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陕西急寻涉疫阳性物品的密接者轨迹重合人员!(2)
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摘要:2.保持个人卫生,自觉做好个人防护,养成“戴口罩、勤洗手、常清洁、常通风、公筷制、分餐制,少聚集、一米线”等良好卫生习惯,减少到人员密集场
2.保持个人卫生,自觉做好个人防护,养成“戴口罩、勤洗手、常清洁、常通风、公筷制、分餐制,少聚集、一米线”等良好卫生习惯,减少到人员密集场所、空气流动性差的地方活动,不扎堆、不聚集。
3.一旦出现发热、干咳、乏力、咽痛、嗅觉减退、腹泻等不适症状,务必在做好个人防护前提下,到发热门诊就诊,并主动告知接诊医师旅居史及活动轨迹。
二、严格人员管理
1.严格做好假期健康监测和外出请假报备制度,畅通沟通联系渠道,准确掌握每名师生员工健康状况和外出行动轨迹。如外出隐瞒不报备而造成疫情传播,个人将承担法律后果。
2.从即日起全市所有师生员工非必要不得前往中高风险地区,不得跨省出行,非必要不离安 ;秋季开学前14日(8月15日前) ,所有师生员工要返回学校驻地,并做好日常体温和身体状况监测,符合防控要求后方可返校。
3.全体师生员工去过或途经国内疫情中高风险地区,返回安康后第一时间向所在社区(村)和学校报备相关情况,按照属地疾控部门要求,严格落实医学观察、健康监测及核酸检测等各项疫情管控措施。未经学校允许不得返校。
三、强化校园防控
1.暑假期间,全市各级各类学校实行封闭管理,师生员工和确需入校的外来人员进出必须核验身份、查验体温并出示健康码、行程卡,符合要求后方可入校,其他校外无关人员一律不准入校。中职学校要加强学生实习实训管理,不得安排学生到中高风险地区实习;对市校合作来安康市实习实训的大学生,接收学校要落实落细疫情防控相关措施,不得出现监管盲区和漏洞。
2.从严做好聚集性会议活动管控。全市教体系统原则上不再举办或承办各类线下大型会议、活动。确需举办的,要落实举办方主体责任,压缩规模、控制人数(原则上不超过100人),严格落实测温、戴口罩、核验健康码、通风消毒等防控措施,一律报辖区疫情防控机制(指挥部)审核。
四、强化疫苗接种
1.全体师生员工及学生家长要积极响应国家新冠病毒疫苗接种政策,学校要加强疫苗接种工作宣传动员,按照“属地管理、就近方便、知情自愿、保障安全”的原则,在县区疫情防控部门的统一安排下,就近到居住地新冠病毒疫苗接种门诊、临时接种点或流动接种点接种,力争做到12-17周岁的学生和学校教职工无禁忌全员接种,共同构建群体免疫屏障。
2.接种过程中,学生应由家长全程陪同,配合接种工作人员做好健康询问和知情告知,避免空腹、劳累,保持放松状态。接种后要做到现场留观30分钟,如出现不适,请及时告知现场医务人员。在第一剂次疫苗接种21天后,请及时接种第二剂次疫苗,尽快完成个体全程免疫。
3.为强化校园疫情防控,确保校园安全,接种新冠病毒疫苗纳入师生到岗入学查验。按照“应接尽接,应接必接”原则,请15-17周岁学生于8月底前、12-14周岁学生9月底前完成全程两剂次接种。接种后要留存好接种凭证,以备开学时查验。无禁忌症且未按期接种疫苗的师生员工将暂缓到岗入学。
为保障全体师生员工健康安全,请严格遵守疫情防控有关要求,共同为全市经济社会持续稳定发展做出应有的贡献。感谢您对我们工作的理解、支持和帮助,衷心祝愿您身体健康、家庭幸福!
安康市卫生健康委员会
安康市教育体育局
2021年8月4日
铜川:全体师生非必要不离铜
近期,新冠疫情持续蔓延,国内个别地区出现散发病例和聚集性疫情,为进一步做好常态化疫情防控工作,保障师生生命健康,铜川市教育局现就有关事项提示如下:
一、认真自查排查
全市广大师生、家长及共同生活人有下列情形之一的,必须要第一时间主动向所在社区(村)或疾控机构进行登记和报备,并按照属地疫情防控指挥部要求做好隔离或居家健康监测及核酸检测工作:
1.7月16日以来有南京市中、高风险地区旅居史的人员;
2.7月16日有南京禄口机场经停史人员(含出发、 返回、途经、进站接送等)
3.7月17日(含当天)以来有张家界旅居史的人员;
4.7月23日(含当天)以来有湘西土家族苗族自治州凤凰县旅居史的人员;特别是7月22晚在张家界魅力湘西剧场观看第一场(18:00-19:00)演出的人员要立即报告;
5.7月23日(含当天)以来有常德市武陵区旅居史的人员;
6.与确诊病例(含疑似病例和无症状感染者)有轨迹交叉的人员。密切关注疫情形势变化,一旦发现自己或家人与权威发布的新冠肺炎确诊病例和无症状感染者有活动轨迹交集等情况,要第一时间主动向所在社区(村)或疾控机构及学校报告,配合做好隔离、医学观察和核酸检测等措施。同时请家长配合班主任做好疫情防控日报工作,按要求上报学生行程及健康等信息,如有特殊情况及时上报班主任。
文章来源:《陕西教育(教学版)》 网址: http://www.sxjybjb.cn/zonghexinwen/2021/0804/1089.html
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