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2022年，陕西教育工作有这些要点→(2)

作者:

关键词:

摘要：

将健全毕业生基层就业支持体系，加强就业困难毕业生群体的帮扶等。鼓励高校开展学分互认、联合培养等项目，推动“双向留学”，开展中小学国际理解教育等。

加快培养国家急需的行业人才。加强基础学科人才培养，加快理工农医类紧缺人才和关键领域涉外人才培养。

持续推进人才计划实施。以秦创原为平台和窗口，全方位培养、引进、用好人才，建设高校院士等“国字号”领军人才库，引导领军人才及其团队更好发挥作用。加大统筹力度，积极推进干部交流。

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持续推进教师校长交流轮岗

指导各市、县出台“县管校聘”实施办法，坚决纠正“有编不补”、大量聘用代课人员而产生“新民办”等现象，加强体音美和心理健康教师配备，持续推进教师校长交流轮岗，协调做好“民转公”学校编制、教职工招聘入编等工作。用好高校人才编制周转池，指导高校全面完成相关师资配备。

督促各市(区)落实中小学教师平均工资收入水平不低于当地公务员平均工资收入水平长效联动机制。督促各市(区)落实乡村教师生活补助“提标扩面”，按照月人均补助不低于400元的标准，实现所有县(区)乡村教师全覆盖。

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助力乡村振兴加大脱贫家庭大学毕业生就业帮扶

发挥农村中小学的教育中心、文化中心作用，引导人才向艰苦地区和基层一线流动，助力培养高素质农民和农村实用人才。推进农村义务教育阶段学校办学条件、教师轮岗交流和培训工作，继续推动防返贫动态监测和常态化帮扶工作，加强涉农高校、涉农学科和涉农专业建设，加大脱贫家庭大学毕业生就业帮扶力度等。

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设立本科层次职业学校

职业教育提质培优方面，我省将实施高职办学条件达标工程，开展高职“双高”建设。创新、强化高职学校教育教学改革发展力度、水平，稳步发展职业本科教育，支持整合优质高职资源，设立本科层次职业学校。启动实施职业院校办学质量评价。

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确保义务教育学位主要由

公办学校和政府购买服务方式提供

积极稳妥推进规范民办义务教育发展工作，规范民办义务教育学校办学行为，规范公办学校举办或参与举办民办义务教育学校管理，确保义务教育学位主要由公办学校和政府购买服务方式提供。

来源:西安发布

文章来源：《陕西教育(教学版)》网址: http://www.sxjybjb.cn/zonghexinwen/2022/0218/1469.html